For a child who is upset

لا تُخرِج ورقة أثناء النوبة. لا شيء يُتعلَّم وقتها، ولا عند الكبير ولا عند الصغير. هذه الأوراق لِما بعد: حين يهدأ كلّ شيء وتجلسان معًا، فيسمّي طفلك ما حدث، ويكتشف أنّ الشعور مرّ فعلًا، ويجد الشيء الذي يساعده هو، لا الذي يساعد غيره.