ما قبل الروضة · 5 دقائق
كَلِمَاتُ الْمَطَرِ وَالرِّيح
Weather words I act with my body
أَسْمَعُ كَلِمَةً مِنَ الطَّقْس، وَأُمَثِّلُهَا بِجِسْمِي.
العمر 3–52 صفحاتتقرأ لطفلك
World Meteorological Day
World Meteorological Day
في الثالث والعشرين من مارس: الطقس يُقرَأ من النافذة خمسة أيّام، وماذا تحرّك الريح، وإذا نزل المطر ماذا أفعل.
يَوْمُ الْأَرْصَادِ الْجَوِّيَّةِ الْعَالَمِيّ
يوافق يوم الأرصاد الجوّيّة العالميّ ٢٣ مارس، ذكرى دخول اتّفاقيّة المنظّمة العالميّة للأرصاد حيّز التنفيذ سنة ١٩٥٠. والطقس أوّل علم يقابله الطفل كلّ صباح دون أن يسمّيه. ورقة جديدة تجعله يقرأه من النافذة خمسة أيّام ويسجّله بيده، فيكون أوّل جدول بيانات يصنعه في حياته، وورقة ثانية تختبر الريح بنفَسه على ريشة وكتاب، وثالثة تسأله: إذا نزل المطر، ماذا تفعل أنت؟ ومعها أوراق الخريف عن كلمات الطقس وقطرات المطر.
5 activities that already fit
عرض 5 من 5 نشاطًا
الروضة الأولى · 5 دقائق
الطَّقْسُ خَمْسَةَ أَيَّامٍ
The weather for five days
أَنْظُرُ مِنَ النَّافِذَةِ كُلَّ صَبَاحٍ، وَأَضَعُ عَلَامَةً عَلَى الطَّقْس.
العمر 3–52 صفحاتتلاحظ
الروضة الأولى · 5 دقائق
مَاذَا تُحَرِّكُ الرِّيح؟
What does the wind move?
أَقُولُ مَا تَسْتَطِيعُ الرِّيحُ أَنْ تُحَرِّكَهُ وَمَا لَا تَسْتَطِيع، وَأُجَرِّبُ بِنَفَسِي.
العمر 3–52 صفحاتتتحاور
الروضة الثانية · 5 دقائق
يَوْمِي الْمُمْطِر
My rainy day
أَرْسُمُ يَوْمًا مُمْطِرًا فِي ثَلَاثِ صُوَر، وَأَحْكِيهِ بِالتَّرْتِيب.
العمر 3–52 صفحاتتتحاور
الروضة الثانية · 5 دقائق
إِذَا نَزَلَ الْمَطَر، مَاذَا أَفْعَلُ؟
If it rains, what do I do?
أَقُولُ مَاذَا أَفْعَلُ إِذَا نَزَلَ الْمَطَر، أَوْ أَشْرَقَتِ الشَّمْس، أَوْ هَبَّتِ الرِّيح، أَوْ نَزَلَ الثَّلْج، وَأَرْسُمُهُ.
العمر 3–52 صفحاتتتحاور
The rest of the year
This page keeps the same address every year. Nothing here is deleted when the season passes: it goes quiet, and comes back in its own month.
See the whole Kogia Kids year →