
ما قبل الروضة · 5 دقائق
نَصْفِقُ مَعَ اسْمِي
My name, out loud
أَقُولُ اسْمِي بِبُطْءٍ وَأَصْفِقُ مَعَ أَجْزَائِهِ.
The dolphin and the fish
أَسْتَطِيعُ أَنْ أَحْكِيَ الْقِصَّةَ مِنَ الصُّوَرِ.
Listen to a complete story, then retell it with pictures.
هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟
A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada
مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.
Free for personal, classroom, and parent use. Terms
The parent guide for this sheet
Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why
Before you start
اقرأ القصة المطبوعة مع صور الدلفين والسمكة، وفي نسخة الكتاب يقص الكبير البطاقات الأربع ويرتبها 1 إلى 4 ويجمعها عند اليمين بمشبك.
Parent prompt
مَاذَا يَفْعَلُ الدُّلْفِينُ فِي الْبِدَايَةِ؟
اقرأ القصة كاملة أولًا، فالدلفين يراقب السمكة، ثم تدعوه للعب وتنتظر جوابه.
Parent prompt
مَاذَا فَعَلَتِ السَّمَكَةُ؟
ارجعا إلى صورة الدعوة. للطفل أن يشير؛ لا تجعل الخجل صفة سيئة يجب التخلص منها.
Parent prompt
كَيْفَ يَخْتَارُ الدُّلْفِينُ أَنْ يَشَارِكَ؟
يتقدم قليلًا ثم يلعب معها باختياره، واحكيا ترتيب الأحداث، أو مثّلا نهاية يختارها الطفل.
Watch for
هل ربط حدثين أو أشار إلى تصرف شخصية؟ لا تشترط حفظ النص.
If they need help
اقرأ جملة واحدة وأشر إلى صورتها، واقبل الحكي بلهجته أو تحريك الشخصيات بالإشارة.
If they want more
مثّلا دعوة لطيفة تحترم جواب الآخر، أو احكيا القصة لشخص يختاره الطفل.
What is on the sheet
Four numbered story cards, each with the dolphin and the fish drawn together and one line of the story in vowelled Arabic: the dolphin watches a fish playing from far away, the fish asks if he wants to play and waits, the dolphin comes a little closer and says yes, they play together and the dolphin rests when he is tired. Beneath, a box for what the child liked in the story, written by the grown-up or drawn by the child.
Skill: Story comprehension through pictures, with no reading required. You will need: crayons. Your role: read aloud. Prints well in black and white.
How the activity runs
Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.
نتساءل · Wonder
Listen to a complete story, then retell it with pictures.
نسمع · Listen
Your grown-up reads the story once, all the way through.
نستكشف · Explore
Look at the four pictures. Which one happened first?
نفكّر · Think
Why did Kogia hide? Point to the part that shows it.
نشارك · Share
Now you tell it. Your grown-up listens and says nothing.
One sheet, three ways to pitch it
Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.
مساندة · Support
If the sheet is new or the child is tired
Three pictures. The grown-up starts each sentence and the child finishes it.
الأساس · Core
The sheet as printed
Four pictures, the child tells all of it.
تحدٍّ · Challenge
If it was easy, or on the second day
Tell it as if you were Kogia: 'I was…'
For parents: كيف أعلّم طفلي الحروف العربية في البيت؟ Teaching Arabic letters at home: the sound first, then the shape
Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:
More from Letter Kelp

ما قبل الروضة · 5 دقائق
My name, out loud
أَقُولُ اسْمِي بِبُطْءٍ وَأَصْفِقُ مَعَ أَجْزَائِهِ.

ما قبل الروضة · 5 دقائق
Rhyming words in Arabic
أَسْتَطِيعُ أَنْ أَسْمَعَ كَلِمَتَيْنِ تَنْتَهِيَانِ بِنَفْسِ الصَّوْتِ.

ما قبل الروضة · 5 دقائق
Listen and point
أَسْتَمِعُ إِلَى الْكَلِمَةِ كَامِلَةً، ثُمَّ أُشِيرُ إِلَى صُورَتِهَا.