حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

كَلِمَاتٌ تَنْتَهِي بِنَفْسِ الصَّوْتِ

Rhyming words in Arabic

أَسْتَطِيعُ أَنْ أَسْمَعَ كَلِمَتَيْنِ تَنْتَهِيَانِ بِنَفْسِ الصَّوْتِ.

I can hear when two words end with the same sound.

ArabicAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesInk-light
حمّل مجانًا · A4Download PDF, US Letter

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill
Rhyme awareness, the first phonological skill to appear in Arabic
You will need
Crayon
Your job
Read aloud
Stage
Before KG · ages 3–5
الصفحة الأولى من نشاط «كَلِمَاتٌ تَنْتَهِي بِنَفْسِ الصَّوْتِ»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why

Before you start

سمّ الصور أولًا، فهذه لعبة استماع إلى نهايات الكلمات؛ اقرأ الكلمات كما هي، دون حركات الإعراب في آخرها.

  1. 1

    Parent prompt

    مَوْز، لَوْز. هَلْ تَسْمَعُ النِّهَايَةَ؟

    قدّم هذا الزوج نموذجًا للقافية، ثم اقرأ كلمات النشاط بوضوح.

  2. 2

    Parent prompt

    أَيُّ كَلِمَتَيْنِ تَنْتَهِيَانِ مِثْلَ بَعْضِهِمَا؟

    اقرأ كلمات صف واحد، ثم أحيطا بالصورتين اللتين تتشابه نهايتاهما.

  3. 3

    Parent prompt

    لِنَقُلِ الزَّوْجَ مَعًا.

    أعيدا الزوج الذي اختاره، وقارنا نهايتيه، واقبل المحاولة وبيّن التشابه بصوتك عند الحاجة.

Watch for

هل انتبه إلى النهاية بدل معنى الصورة؟ لاحظ ما ساعده على سماعها.

If they need help

ابدأ بزوج واحد وقل الكلمتين متتابعتين، ولا تطلب رسم خط إذا كانت الحركة تشتته.

If they want more

ابحثا عن قافية أخرى، ولو كلمة مخترعة للمرح، مع تمييزها عن كلمة حقيقية.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Four rows of three pictures, large, with the vowelled word under each. Row 1: مَوْز، لَوْز، شَمْس (banana, almonds, sun). Row 2: صَابُون، بَيْت، لَيْمُون (soap, house, lemon). Row 3: دَار، وَلَد، نَار (house, boy, fire). Row 4: تِين، كَلْب، طِين (figs, dog, clay). The instruction at the top asks the child to circle the two pictures in each row whose words end with the same sound.

Skill: Rhyme awareness, the first phonological skill to appear in Arabic. You will need: crayon. Your role: read aloud. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can hear when two words end with the same sound.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Your grown-up says: مَوْز … لَوْز. Listen to the end.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Now three pictures. Two end the same. Circle those two.

  4. 4

    نجرّب · Try

    Say them out loud together. Do they sound like a pair?

  5. 5

    نشارك · Share

    Can you think of another word that ends the same way?

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Two rows only, and the grown-up says each pair twice.

الأساس · Core

The sheet as printed

Four rows of three pictures.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

Find the odd one out without circling the pair first.

For parents: كيف أعلّم طفلي الحروف العربية في البيت؟ Teaching Arabic letters at home: the sound first, then the shape

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

غدًاTry this tomorrow

Tomorrowنَصْفِقُ مَعَ اسْمِيMy name, out loud

يظهر أيضًا فيAlso in

من رفّ العربية أيضًا

More from Letter Kelp