صَيْدُ الْأَلْوَانِ

The colour hunt

أَجِدُ كُلَّ لَوْنٍ فِي بَيْتِي وَأَرْسُمُ مَا وَجَدْتُهُ.

I can find each colour somewhere in my house and draw what I found.

TasksAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesArabic text

حمّل مجانًا · A4 Download PDF, US Letter

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

ورقة جديدة كل يوم الساعة ٦ مساءً على تيليجرام: @kogiakids

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill: Matching a colour to real objects, away from the page
You will need: Crayons, Your own house
Your job: Observe
Stage: KG1 · ages 3–5

الصفحة الأولى من نشاط «صَيْدُ الْأَلْوَانِ»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. Colour is part of this activity: print in colour, or keep the pictures on screen and use real coloured objects. How we play together, and why

Before you start

الألوان جزء من المهمة؛ افتح الصفحة بالألوان أو اطبعها ملونة، واختارا أشياء قريبة يمكن لمسها دون تسلق.

1
Parent prompt
أَيَّ لَوْنٍ نَبْحَثُ عَنْهُ؟
اختر معه لونًا واحدًا، ويمكنه الإشارة بدل تسميته.
2
Parent prompt
هَلْ تَجِدُ شَيْئًا يُشْبِهُهُ؟
قارنا الشيء باللون المصور. قد توجد درجات مختلفة من اللون نفسه.
3
Parent prompt
مَاذَا وَجَدْتَ؟
دعه يرسم أو يصف، واكتب كلمته، ولا يلزم العثور على الألوان الأربعة.

Watch for

هل قارن اللون فعلًا؟ لا تربط تسمية اللون وحدها بفهم التصنيف.

If they need help

اعرض شيئين ليختار الأقرب إلى اللون، ثم جربا البحث.

If they want more

ابحثا عن لون آخر في يوم مختلف، أو رتبا درجتين من اللون نفسه.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Four colour squares down the page, red, blue, green, yellow, each beside a large empty box for the child to draw what they found, and one line to name it. A small box at the bottom: the hardest colour was.

Skill: Matching a colour to real objects, away from the page. You will need: crayons, your own house. Your role: observe. Colour is part of this one: print in colour, or keep the pictures on screen and use real objects.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

1
نتساءل · Wonder
I can find each colour somewhere in my house and draw what I found.
2
نسمع · Listen
One thing per colour, and it has to be real. No drawing from your head.
3
نستكشف · Explore
Go and hunt. Bring it back if you can carry it.
4
نفكّر · Think
Which colour was hardest to find? Why do you think that is?
5
نشارك · Share
Show your four things to somebody and name each colour.