طَبَقُ فَاكِهَةٍ لِاثْنَيْنِ

Fruit for two

أُقَسِّمُ الْفَاكِهَةَ فَيَتَسَاوَى الطَّبَقَانِ.

Share similar fruit pieces between two plates and compare the portions.

TasksAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesArabic textInk-light

حمّل مجانًا · A4 Download PDF, US Letter

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill: Sharing a real quantity fairly, and checking that it is fair
You will need: An apple, a banana and two figs, A plate each, An adult with a knife
Your job: Check
Stage: KG2 · ages 3–5

الصفحة الأولى من نشاط «طَبَقُ فَاكِهَةٍ لِاثْنَيْنِ»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why

Before you start

طعام معتاد مناسب للطفل وطبقان، فالكبير يغسل الفاكهة ويقطعها بحجم مناسب؛ الطفل يوزع قطعًا متقاربة الحجم.

1
Parent prompt
كَيْفَ نَتَقَاسَمُ هَذِهِ الْقِطَعَ؟
اسمع اقتراحه وحددا أنكما تجربان توزيعًا بالتساوي.
2
Parent prompt
وَاحِدَةٌ هُنَا وَوَاحِدَةٌ هُنَاكَ.
وزعا بالتناوب، ثم قارنا عدد القطع وحجمها. قطعة كبيرة ليست مساوية دائمًا لقطعة صغيرة.
3
Parent prompt
هَلْ يَحْتَاجُ أَحَدُ الطَّبَقَيْنِ إِلَى تَغْيِيرٍ؟
عدلا التوزيع معًا وسجلا ما فعلتم، فالرغبة في التبادل ليست اختبارًا لفهم المساواة.

Watch for

هل قابل حصة بحصة وناقش الفرق؟ لا تستنتج مفهوم العدل من قبوله التبادل.

If they need help

ابدأ بأربع قطع متقاربة الحجم ووزع أول زوج معه.

If they want more

جربا التوزيع بقطع لعب كبيرة في يوم آخر، مع تغيير العدد.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Four fruit pictures with their words, تُفَّاحَة (an apple), مَوْزَة (a banana), تِين (figs), بُرْتُقَالَة (an orange), under the line that this fruit is for two people: the grown-up cuts and the child decides. Then a prompt, قَسِّمْهَا، ثُمَّ تَحَقَّقْ (share it out, then check), with a tick box الطَّبَقَانِ مُتَسَاوِيَانِ (the two plates are equal) and another, قَارَنْتُ الْكَمِّيَّتَيْنِ (I compared the two amounts).

Skill: Sharing a real quantity fairly, and checking that it is fair. You will need: an apple, a banana and two figs, a plate each, an adult with a knife. Your role: check. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

1
نتساءل · Wonder
Share similar fruit pieces between two plates and compare the portions.
2
نسمع · Listen
The grown-up cuts. You decide where each piece goes.
3
نستكشف · Explore
Share it out. Two figs is easy. One apple is not.
4
نفكّر · Think
Are the plates the same? How can you be sure?
5
نشارك · Share
Give one plate away and eat the other. Would you swap?