حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

سُؤَالِي أَنَا

My question

أَسْأَلُ وَنَبْحَثُ عَنِ الْجَوَابِ مَعًا.

Ask a question and explore a way to find out together.

ScienceAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesArabic textInk-light

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill
Asking an answerable question, the hardest and most valuable science skill
You will need
Crayons, Whatever the question needs
Your job
Discuss
Stage
KG2 · ages 3–5
الصفحة الأولى من نشاط «سُؤَالِي أَنَا»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why

Before you start

اختارا سؤالًا صغيرًا يمكن ملاحظته أو تجربته بأمان مع الكبير، ويمكن الرجوع إلى كتاب أو شخص يعرف إذا لم تصلح تجربة منزلية.

  1. 1

    Parent prompt

    مَا الَّذِي تُحِبُّ أَنْ تَعْرِفَهُ؟

    اكتب السؤال بكلماته دون تحويله إلى سؤال تختاره أنت.

  2. 2

    Parent prompt

    كَيْفَ يُمْكِنُ أَنْ نَعْرِفَ؟

    اقترح طريقتين عند الحاجة: نشاهد أو نجرب أو نسأل، واختر معه واحدة.

  3. 3

    Parent prompt

    مَاذَا وَجَدْنَا؟ وَمَا الَّذِي لَمْ نَعْرِفْهُ بَعْدُ؟

    سجّل المشاهدة والحدود، ويمكن أن يبقى السؤال مفتوحًا إلى يوم آخر.

Watch for

هل اقترح طريقة أو فرّق بين فكرة ومشاهدة؟

If they need help

حوّل السؤال الكبير معه إلى شيء يمكن مشاهدته اليوم دون إلغاء سؤاله الأصلي.

If they want more

ارجعا إلى السؤال لاحقًا وأضيفا ما عرفتماه من مصدر آخر.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Three labelled writing areas down the page, سُؤَالِي (my question), كَيْفَ سَأَعْرِفُ؟ (how will I know?), مَاذَا وَجَدْتُ (what I found), each with wide lines for the grown-up to take dictation. No pictures.

Skill: Asking an answerable question, the hardest and most valuable science skill. You will need: crayons, whatever the question needs. Your role: discuss. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    Ask a question and explore a way to find out together.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Your grown-up writes your question down exactly as you said it.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    How could we find out? Not look it up, find out.

  4. 4

    نفكّر · Think

    Do it. Draw what happened.

  5. 5

    نكتشف · Discover

    You asked it and you answered it. That is what a scientist does.

  6. 6

    نشارك · Share

    Tell someone your question and your answer.

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

The adult offers three questions to choose between.

الأساس · Core

The sheet as printed

The child's own question, adult helps make it testable.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

The child suggests how to test it themselves.

For parents: العلوم في البيت: كيف أجري تجربة مع طفل في الرابعة؟ Science at home: running an experiment with a four-year-old

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

من رفّ العلوم أيضًا

More from The Bubble Lab