حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

كَمْ تَرَى، بِدُونِ عَدٍّ؟

How many, without counting?

أَسْتَطِيعُ أَنْ أَرَى الْعَدَدَ دُونَ أَنْ أَعُدَّ.

I can see how many there are without counting them.

MathAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesArabic textInk-light
حمّل مجانًا · A4Download PDF, US Letter

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill
Subitising to 3, instantly seeing a small quantity
You will need
Crayon
Your job
Discuss
Stage
Before KG · ages 3–5
الصفحة الأولى من نشاط «كَمْ تَرَى، بِدُونِ عَدٍّ؟»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why

Before you start

استعمل ورقة لتغطية مجموعة النقاط، ولا يوجد سباق؛ كشف قصير ثم وقت للتفكير، ويمكن العد للتأكد.

  1. 1

    Parent prompt

    اُنْظُرْ إِلَى النِّقَاطِ.

    اكشف مجموعة من نقطة إلى ثلاث، ثم غطها إن كان مرتاحًا.

  2. 2

    Parent prompt

    كَمْ رَأَيْتَ؟

    اقبل رقمًا أو أصابع، ولا تطلب جوابًا سريعًا ولا تصف العد بأنه فشل.

  3. 3

    Parent prompt

    لِنَكْشِفْهَا مَرَّةً أُخْرَى.

    تحققا بالنظر أو اللمس والعد. دعه يختار المجموعة التالية.

Watch for

هل تعرف إلى كمية صغيرة دون عد أحيانًا؟ سجّل الحجم والوقت المتاح.

If they need help

اترك المجموعة ظاهرة، وابدأ بنقطة أو نقطتين. عدّا معًا.

If they want more

كوّنا ثلاث قطع بترتيبين مختلفين وقارنا العدد.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Six boxes, each holding a small number of dots in a clear pattern. The grown-up covers a box with a hand, uncovers it for a moment, and the child says how many without counting. The instruction and the note at the top say exactly that.

Skill: Subitising to 3, instantly seeing a small quantity. You will need: crayon. Your role: discuss. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can see how many there are without counting them.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Your grown-up covers a box, uncovers it for one second, covers it again.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    How many? Say it fast. Do not count.

  4. 4

    نجرّب · Try

    Look again to check. Were you right?

  5. 5

    نشارك · Share

    Which was easiest to see straight away, one, two or three?

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Up to 2 only, and the box stays uncovered.

الأساس · Core

The sheet as printed

Up to 3, one-second flash.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

Up to 5, and ask how they saw it, 'two and one' is a real answer.

For parents: العدّ قبل الأرقام: كيف أبدأ الرياضيات مع طفل الروضة؟ Counting before numerals: starting maths with a kindergarten child

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

غدًاTry this tomorrow

Tomorrowرَتِّبْ مِنَ الْأَصْغَرِ إِلَى الْأَكْبَرِBig, bigger, biggest

يظهر أيضًا فيAlso in

من رفّ الرياضيات أيضًا

More from Number Rocks