حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

صَفِّقْ مَقَاطِعَ الْكَلِمَةِ

Clap the parts of the word

أَسْتَطِيعُ أَنْ أُصَفِّقَ عَدَدَ مَقَاطِعِ الْكَلِمَةِ.

I can clap how many parts a word has.

ArabicAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesInk-light
حمّل مجانًا · A4Download PDF, US Letter

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill
Syllable awareness, the unit acquired before phonemes
You will need
Crayon
Your job
Discuss
Stage
KG1 · ages 3–5
الصفحة الأولى من نشاط «صَفِّقْ مَقَاطِعَ الْكَلِمَةِ»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why

Before you start

سمّ الصور بالعربية كما في الورقة. احسب المقاطع المسموعة لا الحروف؛ بُو ٭ مَة تصفيقتان، وقِطّ تصفيقة واحدة.

  1. 1

    Parent prompt

    بُومَة. لِنُصَفِّقْ: بُو، مَة.

    قل الكلمة طبيعيًا، ثم مقطعين مع تصفيقتين، ولا تقطع المد إلى نبضتين.

  2. 2

    Parent prompt

    صَفِّقِ الْكَلِمَةَ، ثُمَّ عَلِّمِ الْمُرَبَّعَاتِ.

    لكل تصفيقة مربع واحد، فالطفل يشير أو يلون؛ لا يلزم ملء كل المربعات.

  3. 3

    Parent prompt

    أَيُّ كَلِمَةٍ فِيهَا تَصْفِيقَاتٌ أَكْثَرُ؟

    قارنا كلمتين بعد نطقهما، لا حجم الحيوان في الصورة، ويمكن إعادة العد معًا.

Watch for

هل ربط كل مقطع بتصفيقة ومربع؟ سجّل النطق المستخدم إذا اختلف عن الفصحى.

If they need help

ابدأ بكلمة من مقطع واحد، مثل قِطّ، ثم كلمة أطول. قلها معه ببطء دون تفكيك الحروف.

If they want more

في يوم آخر جرّبا كلمة يعرفها من طعامه أو ألعابه.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Six pictures, each with its vowelled word and a row of empty boxes beneath to colour one per clap: قِطّ (cat), بَيْت (house), شَمْس (sun), كُرَة (ball), بُومَة (owl), مَدْرَسَة (school). A note says not every box gets coloured.

Skill: Syllable awareness, the unit acquired before phonemes. You will need: crayon. Your role: discuss. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can clap how many parts a word has.

  2. 2

    نسمع · Listen

    كِ-تَ-اب, your grown-up claps three times.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Six pictures. Clap each word and colour that many boxes.

  4. 4

    نفكّر · Think

    Which word is the longest? Not the biggest thing, the longest word.

  5. 5

    نشارك · Share

    Clap a word your grown-up chooses and see if you agree.

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Three pictures, one and two beats only.

الأساس · Core

The sheet as printed

Six pictures, one to three beats.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

Find something in the room with four beats.

For parents: كيف أعلّم طفلي الحروف العربية في البيت؟ Teaching Arabic letters at home: the sound first, then the shape

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

غدًاTry this tomorrow

Tomorrowدَوَائِرُ وَعَلَامَاتُ زَائِدٍCircles and crosses

يظهر أيضًا فيAlso in

من رفّ العربية أيضًا

More from Letter Kelp