ليلة تحت السماء · sheet 3 of 3 · Sort them
فِي السَّمَاءِ أَمْ عِنْدَنَا؟
In the sky, or here with us?
أَقُولُ أَيُّ الْأَشْيَاءِ فِي السَّمَاءِ وَأَيُّهَا عِنْدَنَا.
هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟
2 pages, 353 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.
Before you start
لا تحتاجون إلى شيء. اجعلا الخطوة الأخيرة عند النافذة، لا على الطاولة.
ثلاث لحظات، بلا امتحان
Three moments, no test
- 1
ثَمَانِ صُوَرٍ. اُنْظُرْ إِلَيْهَا كُلَّهَا أَوَّلًا.
سمّياها معًا دون تصنيف. التسمية أوّلًا، والفرز بعدها.
- 2
صُنْدُوقَانِ: وَاحِدٌ لِمَا فِي السَّمَاءِ وَوَاحِدٌ لِمَا عِنْدَنَا.
السحابة هي الصعبة، وهي سبب وجود هذه الورقة. اسأله أين رآها آخر مرّة.
- 3
هَيَّا إِلَى النَّافِذَةِ نَجِدْ وَاحِدَةً مِنْ كُلِّ صُنْدُوق.
هنا تلتصق الكلمة بالسماء الحقيقيّة بدل أن تبقى على الورق.
If they get stuck
أربع صور فقط: الشمس والقمر والبيت والقطّ. الطرفان الواضحان.
Another day
أعيدا الفرز في الحديقة بصوت عالٍ، وبلا ورق إطلاقًا.
What is worth noticing
هل يعلّل اختياره؟ سبب السحابة أهمّ من الصندوق الذي وضعها فيه.
For parents: السماء والقمر: أول درس في الفلك لطفل الروضة The sky and the moon: a preschooler's first astronomy lesson
Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:
ما الذي على الورقة؟
What is on the sheet
Two empty labelled boxes, فِي السَّمَاء (in the sky) and عِنْدَنَا (down here with us), above a strip of eight cut-out pictures with their words: شَمْس، عُصْفُور، نَجْمَة صَفْرَاء، سَحَابَة، زَهْرَة، بَيْت، قِطّ، سَيَّارَة (sun, bird, yellow star, cloud, flower, house, cat, car). A note says the cloud is the hard one, so say why you chose what you chose.
Skill: Sorting what belongs to the sky from what belongs to the street. You will need: nothing at all. Your role: check. Prints well in black and white.
كيف يجري النشاط، خطوة خطوة
How the activity runs
Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.
- 1
نتساءل · Wonder
I can say which things are up in the sky and which are here around me.
- 2
نسمع · Listen
Two boxes: one for the sky, one for here.
- 3
نستكشف · Explore
Put each picture where it belongs.
- 4
نجرّب · Try
The cloud is the hard one. Where did you put it?
- 5
نشارك · Share
Go to the window and find one of each, for real.
الورقة نفسها بثلاث درجات
One sheet, three ways to pitch it
Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.
مساندة · Support
If the sheet is new or the child is tired
Four pictures only: the sun, the star, the house, the cat.
الأساس · Core
The sheet as printed
All eight.
تحدٍّ · Challenge
If it was easy, or on the second day
Add two of your own, one for each box, drawn on the back.
This sheet is also part of the main library under its subject shelf.