حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

بيتي · sheet 3 of 4 · Sort them

مِمَّ صُنِعَ هَذَا؟

What is it made of?

أَلْمِسُ الشَّيْءَ وَأَقُولُ مِمَّ صُنِع، وَأَقُولُ كَيْفَ عَرَفْت.

الصفحة الأولى من نشاط «مِمَّ صُنِعَ هَذَا؟»

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

2 pages, 259 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.

Before you start

لا تحتاجون شيئًا غير ما في البيت. الصورة تقول ما الذي نبحث عنه، واليد هي التي تجيب.

ثلاث لحظات، بلا امتحان

Three moments, no test

  1. 1

    لَا تُجِبْ مِنَ الصُّورَة. اِذْهَبْ وَالْمِسْ مِلْعَقَتَنَا.

    ملعقتكم قد تكون من معدن أو خشب أو بلاستيك. الجواب هو ما تجده يده.

  2. 2

    أَهُوَ قَاسٍ أَمْ لَيِّن؟ بَارِدٌ أَمْ دَافِئ؟

    انقرا عليه بملعقة واسمعا. المعدن يرنّ والخشب لا يرنّ.

  3. 3

    جِدْ شَيْئًا صُنِعَ مِنْ شَيْئَيْنِ مَعًا.

    ملعقة بمقبض خشبيّ، حقيبة فيها حديد وقماش. هذا أصعب وأجمل.

If they get stuck

صندوقان: قاسٍ وليّن، وثلاثة أشياء.

Another day

صنّفا ما في درج واحد بالطريقة نفسها.

What is worth noticing

هل لمس قبل أن يقرّر؟ ومن سمّى ما في الصندوق الثالث، كالبلاستيك أو الجلد، فقد زاد على الورقة.

For parents: الطباعة في البيت: كيف أطبع بأقلّ حبر، وماذا أفعل بلا طابعة؟ Printing at home: using less ink, and what to do without a printer

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Three labelled empty boxes (metal, cloth, something else), then a strip of six pictures with their Arabic names: spoon, shoes, socks, toothbrush, ball, clothes.

Skill: Sorting objects by material after touching the real thing. You will need: nothing at all. Your role: discuss. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can touch a thing, say what it is made of, and say how I know.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Do not decide from the picture. Go and touch the real one.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Is it hard or soft? Cold or warm? Does it ring when you tap it?

  4. 4

    نجرّب · Try

    Put each thing where yours belongs.

  5. 5

    نشارك · Share

    Find something made of two materials at once.

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Two boxes, hard and soft, and three things.

الأساس · Core

The sheet as printed

Six things placed after touching, with one reason.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

Find a thing at home made of wood, which has no box on this page.

This sheet is also part of the main library under its subject shelf.