ماذا في داخل الفاكهة؟ · sheet 4 of 4 · Look again tomorrow
أَغْسِلُ وَأَشُمُّ وَأَذُوق
I wash it, I smell it, I taste it
أَغْسِلُ الْفَاكِهَةَ بِنَفْسِي، وَأَشُمُّهَا، وَأَذُوقُهَا إِنْ أَرَدْت.
هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟
2 pages, 466 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.
Before you start
فاكهة واحدة كلّ يوم لخمسة أيّام، وحوض ماء يصل إليه الطفل.
ثلاث لحظات، بلا امتحان
Three moments, no test
- 1
اِغْسِلْهَا أَنْتَ بِيَدَيْك.
الغسل عمله هو. إن احتاج فضع يديك تحت يديه لا فوقهما.
- 2
شُمَّهَا قَبْلَ أَيِّ شَيْء. كَيْفَ رَائِحَتُهَا؟
أيّ كلمة يقولها مقبولة: حلوة، قويّة، مثل الصابون.
- 3
تَذُوقُهَا إِنْ أَرَدْت.
الذوق اختياريّ. من شمّ ولم يذق فقد أكمل السطر.
If they get stuck
الغسل فقط، وعلامة واحدة تكفي.
Another day
دعه يغسل فاكهة الأسرة كلّها مرّة واحدة هذا الأسبوع.
What is worth noticing
هل غسلها بنفسه؟ الغسل هو المهمّة، والباقي ملاحظة.
For parents: العلوم في البيت: كيف أجري تجربة مع طفل في الرابعة؟ Science at home: running an experiment with a four-year-old
Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:
ما الذي على الورقة؟
What is on the sheet
A row of four fruit pictures with their Arabic names (apple, banana, orange, pear), then a chart of five days with three columns: I washed it, I smelled it, I tasted it.
Skill: Washing a fruit by oneself and noticing it with nose and tongue. You will need: one fruit a day, for five days. Your role: observe. Prints well in black and white.
كيف يجري النشاط، خطوة خطوة
How the activity runs
Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.
- 1
نتساءل · Wonder
I can wash a fruit by myself, smell it, and taste it if I want to.
- 2
نسمع · Listen
One fruit a day. First you wash it yourself.
- 3
نستكشف · Explore
Smell it before anything else. What is it like?
- 4
نجرّب · Try
Taste it if you want to. Mark what you did.
- 5
نشارك · Share
Tell someone which one smelled the strongest.
الورقة نفسها بثلاث درجات
One sheet, three ways to pitch it
Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.
مساندة · Support
If the sheet is new or the child is tired
Washing only. One mark is a finished day.
الأساس · Core
The sheet as printed
Wash and smell every day; taste when the child chooses to.
تحدٍّ · Challenge
If it was easy, or on the second day
Close your eyes and name the fruit by its smell.
This sheet is also part of the main library under its subject shelf.