
ما قبل الروضة · 5 دقائق
مَاذَا أَقُول؟
What do I say?
أَنْظُرُ إِلَى الصُّورَة، وَأَقُولُ مَاذَا حَدَث، وَأَجِدُ كَلِمَةً طَيِّبَة.
A card for the one who teaches me
أَصْنَعُ بِطَاقَةً لِمَنْ يُعَلِّمُنِي، وَأَقُولُ لَهُ كَلِمَةً مِنِّي.
Make a card for someone who teaches you, and say one thing you want them to hear.
هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟
A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada
مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.
Free for personal, classroom, and parent use. Terms
The parent guide for this sheet
Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why
Before you start
ألوان فقط. قل إن اليوم، 5 أكتوبر، هو يوم المعلّم العالميّ. من يعلّمه قد يكون معلّمة الروضة أو جدّته أو أخاه الأكبر؛ هو الذي يختار.
Parent prompt
مَنْ يُعَلِّمُكَ شَيْئًا تُحِبُّهُ؟
انتظر جوابه. لا تقترح اسمًا، ولا تقل إن عليه أن يشكر أحدًا بعينه.
Parent prompt
اُرْسُمْ لَهُ بِطَاقَةً كَمَا تُحِبُّ.
الرسم له هو. خربشة ملوّنة بطاقة كاملة، ولا يلزم أن تشبه شيئًا.
Parent prompt
مَاذَا تُرِيدُ أَنْ تَقُولَ لَهُ؟
اكتب كلمته كما قالها تمامًا، ولو كانت كلمة واحدة أو بلهجته.
Watch for
لاحظ من اختاره ولماذا. اختياره يخبرك من يشعر أنّه يتعلّم منه.
If they need help
يكفي أن يشير إلى الشخص ويلوّن المربّع. الكلمة اختياريّة.
If they want more
إن أراد، قصّا البطاقة وقدّماها غدًا. وإن لم يرد، فالبطاقة له.
What is on the sheet
Teacher illustration beside generous blank drawing space.
Skill: Make a card for someone who teaches you, and say one thing you want them to hear.. You will need: crayons or pencils. Your role: discuss. Prints well in black and white.
How the activity runs
Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.
نتساءل · Wonder
Make a card for someone who teaches you, and say one thing you want them to hear.
نسمع · Listen
Listen to the child.
نستكشف · Explore
Remember one learning moment.
نجرّب · Try
Draw or tell it.
نشارك · Share
Share only if the child wishes.
One sheet, three ways to pitch it
Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.
مساندة · Support
If the sheet is new or the child is tired
Point or tell; an adult can write.
الأساس · Core
The sheet as printed
Draw and describe one moment.
تحدٍّ · Challenge
If it was easy, or on the second day
Add a detail about what helped.
For parents: كيف أتحدث مع طفلي عن مشاعره؟ Talking with a young child about feelings
Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:
More from The Story Reef

ما قبل الروضة · 5 دقائق
What do I say?
أَنْظُرُ إِلَى الصُّورَة، وَأَقُولُ مَاذَا حَدَث، وَأَجِدُ كَلِمَةً طَيِّبَة.

ما قبل الروضة · 5 دقائق
Something I learned
أَرْسُمُ مُحَاوَلَتِي وَمَا سَاعَدَنِي عَلَى التَّعَلُّمِ.

ما قبل الروضة · 5 دقائق
A thank-you for my teacher
أَرْسُمُ مَوْقِفًا سَاعَدَنِي فِيهِ شَخْصٌ عَلَى التَّعَلُّمِ.