كلمة طيبة · sheet 1 of 4 · Say it out loud
مَاذَا أَقُول؟
What do I say?
أَنْظُرُ إِلَى الصُّورَة، وَأَقُولُ مَاذَا حَدَث، وَأَجِدُ كَلِمَةً طَيِّبَة.

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟
2 pages, 559 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.
Before you start
قلم للكبير. أربع صور، ثمّ سؤال واحد يجيب عنه الطفل بصوته وتكتبه أنت.
ثلاث لحظات، بلا امتحان
Three moments, no test
- 1
مَاذَا حَدَثَ فِي هَذِهِ الصُّورَة؟
صورة بعد صورة. صديقة تبكي وصديقتها بجانبها؛ رجل يعتذر؛ رجل يساعد آخر في الطريق؛ طفلان ينظّفان معًا.
- 2
مَاذَا يَقُولُ لَهُ، فِي رَأْيِك؟
انتظر خمس ثوانٍ صامتة قبل أن تقترح. «هل أنت بخير؟» و«خذ يدي» و«آسف» كلّها جواب.
- 3
وَأَنْت: مَاذَا تَقُولُ لِصَدِيقٍ يَبْكِي؟
اكتب جملته كما قالها، بكلماته وترتيبه. ثمّ اقرأها له.
If they get stuck
صورتان، والكبير يعرض جملة يكرّرها.
Another day
هذا الأسبوع، حين يحزن أحد في البيت، اسأل الطفل: ماذا تستطيع أن تقول له؟
What is worth noticing
هل جاءت الجملة منه بعد صمت، أم كرّر جملتك؟ دوّن كلماته الأولى.
For parents: كيف أتحدث مع طفلي عن مشاعره؟ Talking with a young child about feelings
Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:
ما الذي على الورقة؟
What is on the sheet
Four numbered pictures in two rows: a woman comforting her crying friend, a man apologising and being forgiven, a guide helping a man with a white cane, two children sweeping together. Then one prompt with two writing lines: what do I say to a friend who is crying?
Skill: Reading a situation in a picture and finding words that help. You will need: a pencil. Your role: discuss. Prints well in black and white.
كيف يجري النشاط، خطوة خطوة
How the activity runs
Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.
- 1
نتساءل · Wonder
I can look at a picture, say what happened, and find a kind thing to say.
- 2
نسمع · Listen
For each picture, your grown-up asks: what happened?
- 3
نستكشف · Explore
Then: what is the kind person saying? Say it in your own words.
- 4
نجرّب · Try
The last question is yours: what do you say to a friend who is crying?
- 5
نشارك · Share
Say it out loud, and your grown-up writes it on the lines.
الورقة نفسها بثلاث درجات
One sheet, three ways to pitch it
Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.
مساندة · Support
If the sheet is new or the child is tired
Two pictures, with the adult offering a sentence to repeat.
الأساس · Core
The sheet as printed
Four pictures read and answered, and one sentence of the child's own.
تحدٍّ · Challenge
If it was easy, or on the second day
A second sentence for a friend who is angry instead of sad.
This sheet is also part of the main library under its subject shelf.