حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

كلمة طيبة · sheet 1 of 4 · Say it out loud

مَاذَا أَقُول؟

What do I say?

أَنْظُرُ إِلَى الصُّورَة، وَأَقُولُ مَاذَا حَدَث، وَأَجِدُ كَلِمَةً طَيِّبَة.

الصفحة الأولى من نشاط «مَاذَا أَقُول؟»

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

2 pages, 559 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.

Before you start

قلم للكبير. أربع صور، ثمّ سؤال واحد يجيب عنه الطفل بصوته وتكتبه أنت.

ثلاث لحظات، بلا امتحان

Three moments, no test

  1. 1

    مَاذَا حَدَثَ فِي هَذِهِ الصُّورَة؟

    صورة بعد صورة. صديقة تبكي وصديقتها بجانبها؛ رجل يعتذر؛ رجل يساعد آخر في الطريق؛ طفلان ينظّفان معًا.

  2. 2

    مَاذَا يَقُولُ لَهُ، فِي رَأْيِك؟

    انتظر خمس ثوانٍ صامتة قبل أن تقترح. «هل أنت بخير؟» و«خذ يدي» و«آسف» كلّها جواب.

  3. 3

    وَأَنْت: مَاذَا تَقُولُ لِصَدِيقٍ يَبْكِي؟

    اكتب جملته كما قالها، بكلماته وترتيبه. ثمّ اقرأها له.

If they get stuck

صورتان، والكبير يعرض جملة يكرّرها.

Another day

هذا الأسبوع، حين يحزن أحد في البيت، اسأل الطفل: ماذا تستطيع أن تقول له؟

What is worth noticing

هل جاءت الجملة منه بعد صمت، أم كرّر جملتك؟ دوّن كلماته الأولى.

For parents: كيف أتحدث مع طفلي عن مشاعره؟ Talking with a young child about feelings

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Four numbered pictures in two rows: a woman comforting her crying friend, a man apologising and being forgiven, a guide helping a man with a white cane, two children sweeping together. Then one prompt with two writing lines: what do I say to a friend who is crying?

Skill: Reading a situation in a picture and finding words that help. You will need: a pencil. Your role: discuss. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can look at a picture, say what happened, and find a kind thing to say.

  2. 2

    نسمع · Listen

    For each picture, your grown-up asks: what happened?

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Then: what is the kind person saying? Say it in your own words.

  4. 4

    نجرّب · Try

    The last question is yours: what do you say to a friend who is crying?

  5. 5

    نشارك · Share

    Say it out loud, and your grown-up writes it on the lines.

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Two pictures, with the adult offering a sentence to repeat.

الأساس · Core

The sheet as printed

Four pictures read and answered, and one sentence of the child's own.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

A second sentence for a friend who is angry instead of sad.

This sheet is also part of the main library under its subject shelf.