حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

أَنَا أَسْأَلُ الْيَوْمَ

Today I ask the questions

أَسْأَلُ عَنِ الْحِكَايَةِ وَنَبْحَثُ مَعًا.

Ask about a story an adult reads and explore an answer together.

StoriesAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesArabic textInk-light
حمّل مجانًا · A4Download PDF, US Letter

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill
Reading to somebody and then questioning THEM, comprehension from the other side
You will need
Any book you already have
Your job
Check
Stage
KG2 · ages 3–5
الصفحة الأولى من نشاط «أَنَا أَسْأَلُ الْيَوْمَ»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why

Before you start

كتاب تحبانه والورقة لتسجيل الأسئلة، فالكبير يقرأ القصة؛ الطفل لا يحتاج إلى قراءتها وحده.

  1. 1

    Parent prompt

    مَاذَا تُحِبُّ أَنْ تَسْأَلَنِي؟

    اسمع سؤالًا واحدًا واكتبه كما قاله، ويمكن أن يشير إلى صورة ويسأل عنها.

  2. 2

    Parent prompt

    أَيْنَ يُمْكِنُ أَنْ نَجِدَ الْجَوَابَ؟

    ابحثا في صورة أو جملة، أو تحدثا عن سؤال يحتاج إلى تخيل.

  3. 3

    Parent prompt

    هَلْ عَرَفْنَا، أَمْ مَا زِلْنَا نَتَسَاءَلُ؟

    دوّن جوابك أو ما ستبحثان عنه، ولا تسجل درجات للكبير أو للطفل.

Watch for

هل طرح سؤالًا يهمه، وشارك في البحث أو التخيل؟

If they need help

ابدأ بسؤال تصوغه أنت ثم دعه يغير كلمة أو يختار شخصية.

If they want more

اسألا شخصًا آخر سؤالًا لم يجب عنه الكتاب.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Three labelled writing areas: سُؤَالِي (my question), مَا وَجَدْنَاهُ فِي الْكِتَابِ أَوْ فِي الصُّوَرِ (what we found in the book or in the pictures), مَا زِلْنَا نَتَسَاءَلُ عَنْهُ (what we still wonder about). A note says the grown-up reads the book and writes the child's words, and that there are no marks.

Skill: Reading to somebody and then questioning THEM, comprehension from the other side. You will need: any book you already have. Your role: check. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    Ask about a story an adult reads and explore an answer together.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Choose any book. Read it, or tell it from the pictures.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Now ask them one question about the story.

  4. 4

    نفكّر · Think

    Did they get it right? How do YOU know?

  5. 5

    نشارك · Share

    Tick the box. You taught somebody today.

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

One question, and the grown-up may help shape it.

الأساس · Core

The sheet as printed

Two questions the child invents alone.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

One question whose answer is NOT in the pictures.

For parents: كيف أتحدث مع طفلي عن مشاعره؟ Talking with a young child about feelings

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

غدًاTry this tomorrow

Tomorrowأَيْنَ تَذْهَبُ لُعْبَتِي فِي اللَّيْل؟Where does my toy go at night?

يظهر أيضًا فيAlso in

من رفّ القصص أيضًا

More from The Story Reef