حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

كَمْ فِي سَلَّتِي؟

How many in my basket?

أَلْمِسُ كُلَّ صُورَةٍ وَأَعُدُّ، ثُمَّ أَكْتُبُ الْعَدَد.

I can touch and count each group and write how many.

MathAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesArabic textInk-light

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill
Counting small groups by touching each one, then writing the number
You will need
Crayons or pencils
Your job
Check
Stage
Before KG · ages 3–5
الصفحة الأولى من نشاط «كَمْ فِي سَلَّتِي؟»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why

Before you start

قلم، وإن أمكن سلّة أو صحن فيه فواكه حقيقيّة تُعَدّ بعد الورقة.

  1. 1

    Parent prompt

    «اِلْمِسْ كُلَّ طَمَاطِمَةٍ وَأَنْتَ تَعُدّ.»

    الإصبع على كلّ صورة مرّة واحدة. لا تعدّ بدله ولا تحرّك يده.

  2. 2

    Parent prompt

    «كَمْ صَارَتْ؟ اُكْتُبِ الْعَدَدَ فِي الصُّنْدُوق.»

    إن كتب الرقم معكوسًا فالعدّ صحيح والكتابة تأتي لاحقًا. يمكنه أن يرسم نقاطًا بدل الرقم.

  3. 3

    Parent prompt

    «وَالْآنَ عُدَّ مَا فِي سَلَّتِنَا الْحَقِيقِيَّة.»

    ثلاث حبّات حقيقيّة أثمن من الصفّ الرابع على الورقة.

Watch for

هل لمس كلّ صورة مرّة واحدة؟ العدّ الذي يقفز أو يكرّر يُرى من الإصبع لا من الرقم.

If they need help

صفّان، والكبير يكتب الرقم الذي يقوله الطفل.

If they want more

عدّا معًا الفواكه في السوق أو في الثلّاجة، صنفًا صنفًا.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Four rows of a repeated single fruit or vegetable picture, each row ending in an answer box. Every picture is one object, so a row has one true count. No basket is printed: the real basket is the thing outside the page.

Skill: Counting small groups by touching each one, then writing the number. You will need: crayons or pencils. Your role: check. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can touch and count each group and write how many.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Touch each one, once, as you count.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Write the number in the box.

  4. 4

    نجرّب · Try

    Finish all four rows.

  5. 5

    نشارك · Share

    Now count what is in the real basket at home.

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Two rows, and the adult writes the number the child says.

الأساس · Core

The sheet as printed

All four rows, each picture touched once.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

Draw a fifth row with a number of your own and count it for someone.

For parents: العدّ قبل الأرقام: كيف أبدأ الرياضيات مع طفل الروضة؟ Counting before numerals: starting maths with a kindergarten child

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

من رفّ الرياضيات أيضًا

More from Number Rocks