حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

أَيُّ مَجْمُوعَةٍ أَكْثَرُ؟

Which has more?

أُقَارِنُ الْمَجْمُوعَاتِ بِالْمُطَابَقَةِ أَوِ الْعَدِّ.

Compare groups by matching or counting, including groups with the same number.

MathAges 3–5Start with 5 minutes2 pagesArabic textInk-light

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

A4 fits printers in most countries · US Letter fits the US and Canada

مجاني، بلا حساب أو بريد إلكتروني.

Free for personal, classroom, and parent use. Terms

Skill
Comparing quantity, more, fewer, the same
You will need
Crayon
Your job
Discuss
Stage
KG1 · ages 3–5
الصفحة الأولى من نشاط «أَيُّ مَجْمُوعَةٍ أَكْثَرُ؟»

Page 1 of 2 · tap to download

دليل الأهل لهذه الورقة

The parent guide for this sheet

Print page 1 for your child and read this guide on your phone. How we play together, and why

Before you start

لكل صف مجموعتان. قارنوا العدد، لا المساحة التي تأخذها الصور. توجد مجموعة متساوية العدد.

  1. 1

    Parent prompt

    أَيْنَ تَرَى أَكْثَرَ؟

    اسمع توقعه دون الحكم عليه.

  2. 2

    Parent prompt

    لِنُقَارِنْ وَاحِدًا بِوَاحِدٍ.

    عدّا أو قابلا العناصر بالإشارة، وفي الصف الثالث أربع في كل جهة.

  3. 3

    Parent prompt

    هَلْ تَبْقَى قِطْعَةٌ بِلَا زَوْجٍ؟

    جرّبا بقطع حقيقية عند الحاجة، وقولا أكثر أو أقل أو العدد نفسه.

Watch for

هل اعتمد على العد أو المطابقة بدل طول الصف؟

If they need help

قارن مجموعتين من قطعتين وثلاث، وضعهما في صفين متقابلين.

If they want more

باعد بين القطع في إحدى مجموعتين متساويتين، ثم تحققا من جديد.

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Five pairs of groups, side by side with a dividing line. Pair 3 must be equal (4 v 4) but drawn at different spacings. Pair 5 deliberately uses 3 large items against 2 small ones so that area misleads.

Skill: Comparing quantity, more, fewer, the same. You will need: crayon. Your role: discuss. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    Compare groups by matching or counting, including groups with the same number.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Your grown-up asks: how do you know?

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Now count both to check. Were your eyes right?

  4. 4

    نفكّر · Think

    One pair has the SAME in both. Which pair?

  5. 5

    نشارك · Share

    Say it as a sentence: 'this one has more because…'

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Groups clearly different, 2 against 6.

الأساس · Core

The sheet as printed

Five pairs, including one equal pair.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

Groups of the same count but very different sizes of object, so looking misleads and counting must win.

For parents: العدّ قبل الأرقام: كيف أبدأ الرياضيات مع طفل الروضة؟ Counting before numerals: starting maths with a kindergarten child

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

يظهر أيضًا فيAlso in

من رفّ الرياضيات أيضًا

More from Number Rocks