حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

في الطريق · sheet 3 of 4 · Practise it

أَقِفُ وَأَنْظُرُ وَأَسْمَع

Stop, look, listen

أَقِفُ عِنْدَ الْحَافَّة، وَأَنْظُرُ إِلَى الْجِهَتَيْن، وَأَسْمَع، وَأُمْسِكُ يَدَ الْكَبِير.

الصفحة الأولى من نشاط «أَقِفُ وَأَنْظُرُ وَأَسْمَع»

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

2 pages, 220 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.

Before you start

خطّ على الأرض: شريط لاصق أو طرف سجّادة. نتدرّب في البيت قبل الطريق.

ثلاث لحظات، بلا امتحان

Three moments, no test

  1. 1

    هَذَا الْخَطُّ هُوَ حَافَّةُ الطَّرِيق. نَقِفُ عِنْدَه.

    اجعلها لعبة: امشيا وقفا عند الخطّ في كلّ مرّة.

  2. 2

    نَنْظُرُ إِلَى هُنَا، ثُمَّ إِلَى هُنَاك. وَنَسْمَع.

    أدر رأسك ببطء ليقلّدك. قل ما تفعله بصوت مسموع.

  3. 3

    أَعْطِنِي يَدَكَ، وَنَعْبُرُ مَعًا.

    اليد في اليد دائمًا عند الطريق الحقيقيّ. هذا ليس اختياريًّا.

If they get stuck

الوقوف عند الخطّ فقط، كلعبة.

Another day

اجعله هو من يقول «قف» عند كلّ رصيف هذا الأسبوع.

What is worth noticing

هل وقف عند الخطّ من نفسه دون تذكير؟ الوقوف هو العادة الأولى.

For parents: الروتين اليومي: كيف يتعلّم طفلي أن يعتمد على نفسه؟ Daily routines: how a child learns to do things alone

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Two pictures side by side (eye, ear), then a chart with four actions down the side and two columns: at home, at the road.

Skill: Practising the four things to do at the edge of a road, always with an adult. You will need: a line on the floor: tape, a rug edge or a rope. Your role: observe. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can stop at the edge, look both ways, listen, and hold my grown-up's hand.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Make a line on the floor. That is the edge.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Stop at the line. Look one way, then the other. Listen.

  4. 4

    نجرّب · Try

    Hold hands and cross the room. Mark the first column.

  5. 5

    نشارك · Share

    Do it at a real road with your grown-up, and mark the second column.

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Stopping at the line only, as a game.

الأساس · Core

The sheet as printed

All four steps at home, then once at a real road.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

You say the four steps and your grown-up follows them.

This sheet is also part of the main library under its subject shelf.