في الطريق · sheet 4 of 4 · Tell it
ثَلَاثُ جُمَلٍ عَنِ الطَّرِيق
Three sentences about the way
أُكْمِلُ ثَلَاثَ جُمَلٍ عَمَّا رَأَيْتُ وَسَمِعْتُ وَقَابَلْتُ فِي الطَّرِيق.
هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟
2 pages, 72 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.
Before you start
ألوان وقلم للكبير. بعد مشوار قريب، أو أمام النافذة المطلّة على الشارع.
ثلاث لحظات، بلا امتحان
Three moments, no test
- 1
مَاذَا رَأَيْتَ فِي الطَّرِيقِ الْيَوْم؟
انتظر جوابه هو. بركة ماء رآها خير من مسجد تقترحه أنت.
- 2
قُلِ الْجُمْلَةَ كُلَّهَا: رَأَيْتُ فِي الطَّرِيقِ...
اكتبها كما قالها تمامًا. يجب أن يتعرّف إلى كلماته حين تُقرأ له.
- 3
ضَعْ إِصْبَعَكَ تَحْتَ الْجُمْلَةِ وَقُلْهَا.
حرّك إصبعه من اليمين إلى اليسار. هو يتذكّر الجملة، وهكذا تبدأ القراءة.
If they get stuck
جملة واحدة مرسومة ومقولة.
Another day
أعيداها بعد المشوار القادم وقارنا بين الورقتين.
What is worth noticing
هل أعاد جملته وإصبعه تحتها؟ هذا أوّل شكل من أشكال القراءة.
For parents: الروتين اليومي: كيف يتعلّم طفلي أن يعتمد على نفسه؟ Daily routines: how a child learns to do things alone
Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:
ما الذي على الورقة؟
What is on the sheet
Three empty frames, each with a sentence beginning above it (I saw on the way, I heard on the way, I met on the way) and two writing lines below for the adult.
Skill: Finishing a spoken sentence, seeing it written, and reading it back. You will need: crayons or pencils. Your role: read aloud. Prints well in black and white.
كيف يجري النشاط، خطوة خطوة
How the activity runs
Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.
- 1
نتساءل · Wonder
I can finish three sentences about what I saw, heard and met on the way.
- 2
نسمع · Listen
Three beginnings: I saw, I heard, I met.
- 3
نستكشف · Explore
Draw the first one, then finish the sentence out loud.
- 4
نجرّب · Try
Your grown-up writes your words. Do all three.
- 5
نشارك · Share
Put your finger under each sentence and say it back.
الورقة نفسها بثلاث درجات
One sheet, three ways to pitch it
Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.
مساندة · Support
If the sheet is new or the child is tired
One sentence, drawn and said.
الأساس · Core
The sheet as printed
Three sentences drawn, said, and written down by the adult.
تحدٍّ · Challenge
If it was easy, or on the second day
Trace over the first word of each sentence yourself.
This sheet is also part of the main library under its subject shelf.