حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

من يساعدني · sheet 1 of 3 · Match them

مَنْ يُمْكِنُهُ أَنْ يُسَاعِد؟

Who could help with this?

أَنْظُرُ إِلَى مُشْكِلَةٍ وَأَقُولُ مَنْ يُمْكِنُهُ أَنْ يُسَاعِدَ فِيهَا.

الصفحة الأولى من نشاط «مَنْ يُمْكِنُهُ أَنْ يُسَاعِد؟»

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

2 pages, 394 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.

Before you start

لا تحتاجون شيئًا. سمّيا كلّ شخص قبل وصل أيّ خطّ.

ثلاث لحظات، بلا امتحان

Three moments, no test

  1. 1

    عَمُودَان: نَاسٌ فِي عَمَلِهِمْ، وَمَا يُسَاعِدُونَ فِيه.

    التسمية أوّلًا. الوصل قبل التسمية يصير تخمينًا للصورة لا فهمًا للمعنى.

  2. 2

    صِلْ بِخَطٍّ بَيْنَ كُلِّ شَخْصٍ وَمَا يُسَاعِدُ فِيه.

    قد يكون أكثر من خطّ وجيهًا. اسأل عن السبب قبل أن تُخطّئ خطًّا.

  3. 3

    مَنْ مِنْ هَؤُلَاءِ رَأَيْتَهُ حَقًّا؟

    ربط الصورة بشخص رآه في الشارع أثمن بكثير من حفظ أسماء المهن.

What is worth noticing

هل يعلّل الخطّ الذي وصله؟ السبب أهمّ من الخطّ نفسه.

For parents: كيف أتحدث مع طفلي عن مشاعره؟ Talking with a young child about feelings

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Two columns with a wide gutter for drawing lines: people at work on the right, and the situation each one helps with on the left, every picture captioned.

Skill: Matching something that has gone wrong to a person who could help. You will need: nothing at all. Your role: read aloud. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can look at a problem and say who could help with it.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Name every person first, before matching anything.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Draw a line from each person to the thing they help with.

  4. 4

    نجرّب · Try

    One of them helps with more than one. Which?

  5. 5

    نشارك · Share

    Which of these people have you met in real life?

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Four pairs instead of all of them.

الأساس · Core

The sheet as printed

Every pair matched, and each person named out loud.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

Name a helper who is not on this page at all.

This sheet is also part of the main library under its subject shelf.