يوم الطفل: هذا أنا · sheet 2 of 4 · Count them
كَمْ عُمْرِي؟
How old am I?
أُرِي عُمْرِي عَلَى أَصَابِعِي، وَأَجِدُ رَقْمَه، وَأُلَوِّنُ دَوَائِرَه.
هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟
2 pages, 147 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.
Before you start
ألوان. يد مفتوحة في أعلى الورقة، ثمّ أربعة أرقام بدوائرها. ابدأا من رقم الطفل نفسه، لا من البداية.
ثلاث لحظات، بلا امتحان
Three moments, no test
- 1
كَمْ عُمْرُك؟ أَرِنِي عَلَى أَصَابِعِك.
ارفع أنت أصابع عمره ودعه يقلّد. إن رفع أصابع أكثر أو أقلّ فعدّاها معًا وأعيدا.
- 2
جِدْ رَقْمَكَ فِي الْوَرَقَة. اِلْمِسْ دَوَائِرَهُ وَعُدّ.
يعدّ دوائر رقمه ويلوّنها. ثمّ يتتبّع الرقم إن أراد؛ التلوين هو الورقة والتتبّع اختياريّ.
- 3
كَمْ عُمْرُ أَخِيك؟ وَصَدِيقِك؟ جِدْ رَقْمَهُمَا.
رقم آخر لشخص يعرفه. وعلى عيد الميلاد القادم في البيت تعودان إلى الورقة.
If they get stuck
رقم الطفل فقط، والكبير يعدّ الدوائر.
Another day
في عيد الميلاد القادم في البيت، جدا ذلك الرقم في الورقة.
What is worth noticing
هل وجد رقمه بعدّ الدوائر أم بشكله؟ كلاهما طريق. دوّن إن رفع الأصابع صحيحة من أوّل مرّة.
For parents: الاستعداد للروضة: ماذا يحتاج طفل الثالثة فعلًا؟ Getting ready for nursery: what a three-year-old actually needs
Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:
ما الذي على الورقة؟
What is on the sheet
An open hand, then four rows for 2, 3, 4 and 5: the numeral, that many circles to colour, and faint numerals to trace.
Skill: Showing a number on the fingers and finding its numeral. You will need: crayons or pencils. Your role: read aloud. Prints well in black and white.
كيف يجري النشاط، خطوة خطوة
How the activity runs
Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.
- 1
نتساءل · Wonder
I can show my age on my fingers, find its number, and colour its circles.
- 2
نسمع · Listen
Four numbers down the page, each with its circles.
- 3
نستكشف · Explore
Touch the circles of each number and count them.
- 4
نجرّب · Try
Find your own number. Colour its circles, then trace it.
- 5
نشارك · Share
How old is your brother, your sister, your friend? Find their numbers too.
الورقة نفسها بثلاث درجات
One sheet, three ways to pitch it
Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.
مساندة · Support
If the sheet is new or the child is tired
The child's own number only, with the adult counting the circles.
الأساس · Core
The sheet as printed
Own number found, coloured and traced; one other person's found.
تحدٍّ · Challenge
If it was easy, or on the second day
How old will you be next year? Find that number.
This sheet is also part of the main library under its subject shelf.