حملة الدولار الواحد. كل ورقة هنا مرسومة ومكتوبة ومراجعة باليد، ومجانية للجميع. دولار واحد منك، لا أكثر ولا أقل، يبقيها مجانية لأهل آخرين. لماذا دولار واحد؟

ادعم بدولار واحد
Swiss Pedagogyالأوراق مجانية · دولار واحد يبقيها كذلك

أسبوع الفضاء · sheet 4 of 8 · Count them

أَعُدُّ فِي الْفَضَاء

Counting in space, up to seven

أَلْمِسُ وَأَعُدُّ إِلَى سَبْعَة، ثُمَّ أَكْتُبُ الْعَدَد.

الصفحة الأولى من نشاط «أَعُدُّ فِي الْفَضَاء»

هذه الورقة صُنعت يدويًا: رُسمت، وكُتبت، وراجعتها معلّمة، وطُبعت وجُرّبت على الورق، ثم وُضعت هنا مجانًا. دولار واحد يقول: شكرًا، استمرّ · لماذا دولار واحد فقط؟

2 pages, 145 KB. Page 1 is for your child. Page 2 is the guide, and you can read it on your phone instead of printing it.

Before you start

قلم، وإن أمكن سبعة أشياء صغيرة حقيقيّة تُعَدّ بعد الورقة.

ثلاث لحظات، بلا امتحان

Three moments, no test

  1. 1

    اِلْمِسْ كُلَّ كَوْكَبٍ وَأَنْتَ تَعُدّ.

    الإصبع على كلّ صورة مرّة واحدة. لا تعدّ بدله ولا تحرّك يده.

  2. 2

    كَمْ صَارَتْ؟ اُكْتُبِ الْعَدَدَ فِي الصُّنْدُوق.

    الرقم المعكوس مع عدّ صحيح جواب صحيح. ويمكنه أن يرسم نقاطًا بدل الرقم.

  3. 3

    أَيُّ صَفٍّ فِيهِ أَكْثَر؟

    صفّ النجوم هو الأطول. بعدها عدّا سبعة أشياء حقيقيّة، أو النجوم التي تريانها من النافذة.

If they get stuck

صفّان، والكبير يكتب العدد الذي يقوله الطفل.

Another day

خمّنا كم نجمة ستريان من النافذة هذا المساء، ثمّ عدّاها.

What is worth noticing

هل لمس كلّ صورة مرّة واحدة؟ في صفّ السبعة يسهل أن يقفز الإصبع.

For parents: السماء والقمر: أول درس في الفلك لطفل الروضة The sky and the moon: a preschooler's first astronomy lesson

Kogia Kids · Written and checked as described on our About page. · آخر تحديث لهذه الصفحة:

ما الذي على الورقة؟

What is on the sheet

Four rows of one repeated space picture each (planet, shuttle, star, astronaut), every row ending in an answer box. Each picture is a single object.

Skill: Counting groups of three to seven by touching each one once. You will need: a pencil. Your role: check. Prints well in black and white.

كيف يجري النشاط، خطوة خطوة

How the activity runs

Every sheet follows the same five moves, in this sheet’s own words. Read them once before you sit down; they are what page 1 asks the child to do.

  1. 1

    نتساءل · Wonder

    I can touch and count up to seven, and write how many.

  2. 2

    نسمع · Listen

    Touch each one once as you count.

  3. 3

    نستكشف · Explore

    Write the number in the box.

  4. 4

    نجرّب · Try

    Finish all four rows.

  5. 5

    نشارك · Share

    Count seven real things, or the stars you can see from the window.

الورقة نفسها بثلاث درجات

One sheet, three ways to pitch it

Nothing to print twice. The same page is made gentler or harder by what the adult says and how much of it is used.

مساندة · Support

If the sheet is new or the child is tired

Two rows, and the adult writes the number the child says.

الأساس · Core

The sheet as printed

All four rows, each picture touched once.

تحدٍّ · Challenge

If it was easy, or on the second day

Which row has the most? Which has the fewest? How do you know?

This sheet is also part of the main library under its subject shelf.